Perfil de Ingreso
El Centro Universitario Quevedo, establece en su filosofía institucional el estudiante que está formándose y aquel que se pretende formar.
El aspirante a los estudios del doctorado ha de cubrir características y actitudes muy específicas, tanto personales como de carácter académico.
Por ello y para asegurar el éxito de nuestro egresado se plantea el perfil de ingreso como parte fundamental del proceso educativo.
Además de cubrir los estudios de maestría en educación o ciencias de la educación o tecnología educativa o área afín, el aspirante a este programa de estudios contará con los siguientes atributos:
CONOCIMIENTOS SOBRE:
• El idioma inglés, a nivel de lectura y comprensión.
• Fundamentos de Educación, y Comunicación, sociales.
• La problemática social del país y el mundo actual.
• La situación educativa, política y social de su país y del mundo.
• Computación y uso de internet.
• Teorías y metodologías del aprendizaje.
• Historia Mundial y de México, Sociología, Filosofía, Economía, Administración, Derecho, Educación y Comunicación.
HABILIDADES PARA:
• Abierto a los procesos de cambio que conlleva el desarrollo de un país.
• Redactar textos con claridad y conclusión.
• Manejar los recursos didácticos y audiovisuales en exposiciones y presentación de trabajos.
• Investigar en información escrita y electrónica.
• Resolver problemas en situaciones inesperadas.
• Trabajar en equipo y grupos interdisciplinarios.
• Manejar y analizar la información.
• La expresión oral y escrita.
• Organizar y dirigir.
• Promover la transparencia y coadyuvar al desarrollo social y económico del país.
• Adquirir y generar nuevos conocimientos.
• Comprensión de textos en inglés.
ACTITUDES DE:
• Apertura al cambio.
• Interés por el aprendizaje.
• Actitud analítica y crítica.
• Disposición para el trabajo en equipo.
• Deseo de progreso, propositivo y proactivo.
• Sólidos principios
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